Társastánc 28. hét

Sziasztok!

Az e heti feladat táncból, hogy gyakoroljátok a Cha-cha és Rumba sort. (négy alap, négy előre nyitás, négy alap, négy fordulás)
Kifejezetten a kézhasználatra figyelve. Ehhez csatolok egy kis videót.

https://youtu.be/O-3fbiOSIBg

https://youtu.be/syw227Yxkik

Jó gyakorlást!😉
Balázs bácsi

Angol emelt

2020.03.31. Angol emelt

2020.03.31. Angol emelt

Dear Kids!
Thank you for your homework.
Itt látod az előző órai lecke megoldásait. Ellenőrizd le, ha valami hibás volt, javítsd zölddel!

Mára két feladatod lesz.

Tk. 26. old. 6. fel. --->A megadott szavak segítségével alkoss mondatokat! Birtokos szerkezetet használj!

pl.:        Mel / pen

             This is Mel's pen.   ( Ez Mel tolla. )

Mindegyik mondat This is -el kezdődjön. Írd le a füzetbe!

Mf. 20. old. 1. feladatban csak személyes névmások vannak megadva, neked viszont "to be" alakban kell beírnod a mondatokba. 

Célszerű a személyes névmások fölé odaírni a "to be" alakot , és akkor nem felejted el.

    Pl.: I---> I am

          he----> he is        stb.

A füzetedben ez is benne van. Fordítsd le a mondatokat, mert csak úgy fog sikerülni.

Az elkészült munkákat fényképezd le és küldd el!

Határidő: 2020. 04. 03.

Have a nice day.

Andi néni

Ének_márc.31.,kedd

Jó napot kívánok, Dalospacsirták!

Az elkövetkezendő jó pár ének órán Kodály Zoltán magyar zeneszerző életével és munkásságával fogunk foglalkozni.

A mai dolgod csak annyi, hogy elolvasod és bemásolod az ének füzetbe az alábbi legfontosabb adatokat Kodály Zoltánról:

Kodály Zoltán élete, munkássága

-       - született: 1882-ben Kecskeméten

-       - elhunyt: 1967-ben Budapesten

-       - (háromszoros) Kossuth-díjas magyar zeneszerző, zenetudós, zeneoktató, népzenekutató

-       - iskolái:

·       Galántai Népiskola

·       Nagyszombati Érseki Főgimnázium

·       Magyar Királyi Tudományegyetem, magyar-német szak

·       Országos Magyar Királyi Zeneakadémia, zeneszerző tanszak

- útnak indult, s népdalkutatásokat végzett Bartók Bélával

-       - pillanatok alatt Magyarország vezető zeneszerzőjévé vált

-       - az Ő nevéhez fűződik az általános iskolai zeneoktatás színvonalának emelése, illetve az alábbi mondat:

„Legyen a zene mindenkié!”

-       - főbb művei:

·       Háry János à színpadi

·       Székelyfonó à színpadi

·       Fölszállott a páva à zenekari

·       Galántai táncok à zenekari

·       kb. 147 kórusművet írt

Német emelt

Kedves gyerekek!

Ismételjétek át a 8-12. leckék szóanyagát, valamint gyakoroljátok a leckék szövegeinek olvasását, fordítását!
Készítsétek el  füzetben: Tk. 82./3.!
Az azonos színű táblákból alkossatok mondatokat, és fordítsátok le írásban, hogy a kapott mondatok mit jelentenek!

A feladatmegoldást kérem a szokott módon elküldeni!

egazsonevarga@gmail.com

Határidő: április 3.

Jó munkát kívánok!

NYELVTAN 03. 31.

A következő vázlatot írd le a nyelvtan füzetedbe!

                                                                         67. óra                                                             III. 31.

Az -s, -sz, -z, -dz végű igék

 Az ige felszólító módjának -j jele gyakran megváltozik, módosul.

 Az -s, -sz, -z, -dz végű igék felszólító módú alakjában megkettőzzük az igető utolsó mássalhangzóját, az s-et, az sz-et, a z-t, a dz-t.

Például:   mosson   az igető ( szótő) a mos 

Mit csináljon?  mos + jon =  mosson

Mondattal: Reggel és este mindenki mosson fogat! 
__________________________________________

További példákat a Tk.: 83-84. oldalán olvashatsz.

Megoldandó feladat: mf.: 91./ 1.a,     2. a,b,     3.a  

Egy kis játékos gyakorlás: https://wordwall.net/hu/resource/955069/felsz%C3%B3l%C3%ADt%C3%B3-m%C3%B3d%C3%BA-ig%C3%A9k

Beküldendő: Kép a nyelvtan füzetről és a mf. 91./ 2.a,b feladatról. Határidő: 04. 01. 

OLVASÁS 03. 31.

15. fejezet A látószelence

Olvassátok el többször, figyelmesen a fejezetet és csak utána kezdjétek el a feladatok megoldását!

Az előző részben nagyon sok hibátok volt!

A hangos olvasás nagyon fontos!!! 

Szerdán, április elsején mindenkitől kérni fogok hangüzenetet, amelyben a Rumini 15. fejezetéből olvas nekem. ( A részleteket szerdán megírom, addig is tessék gyakorolni!!!!)

Miután figyelmesen elolvastad ezt a részt, válaszold meg szóban a következő kérdéseket! 

Hány órakor indult Balikó a varázslóhoz?

Miért vette fel Rumini kabátját?

Mivel akart fizetni?

Mit kért az öreg fizetségül?

Mitől volt különleges a fonal?

Mit jelent a szelence?

Hogyan szólt a varázsige, amitől kinyílt a szelence teteje?

Mit láttak a szelencében?

Hogy hívták az öreg pockot?

Hogyan hívták a helyet, ahol Ruminit fogva tartották?

Miért nem lehet tudni, hol van a kazamaták lejárata?

Miért adott a varázsló varázsigét Mortinak?

Hogyan hívták a varázsló lányát?

Mi történt vele?

Utána vedd elő az 1-es füzetedet! 

Mutatom a lapokat: 

 





















       A bal oldalon  színezel, a jobb oldalon EGÉSZ mondatokkal felesz a kérdésekre!

Látószelence 

Naftalin Rufus mester egyik féltett kincse. Dörzsölés és a varázsige elmondása után bárkit megtalál. Ezzel sikerült rábukkanni a kalózok fogságába esett Ruminire.

Beküldendő: a füzet jobb oldaláról fotó, határidő 04. 01.

 

Angol Normál 03.31.

Kedves Szülők és Gyerekek!

Köszönöm szépen a visszaküldött képeket! Mindenkire nagyon büszke vagyok, mert szépen dolgoztok! :)

A mai téma: What's this?=Mi ez?  What's that? = Mi az ?

1.Nyissátok ki a VONALAS füzeteteket és írjátok fel a mai dátumot !
2. Másoljátok le  a füzetbe:
- What's this?= Mi ez?
It's a book. = Ez egy könyv.
- What's that? = Mi az?
It's an apple- = Az egy alma.

3. Nézzétek meg a videót és válaszoljatok a kérdésekre! A válaszokat a VONALAS füzetbe írjátok!
https://www.youtube.com/watch?v=0QrcDQSxfCY

a) Milyen szavak, tárgyak, testrészek és állatok szerepelnek a történetben?
pl: a book
Először csak hallgassátok meg, és úgy próbáljátok leírni a szavakat, aztán kapcsoljátok be a felíratok gombot! Biztos segít a helyesírásban! :)
b) Milyen meséket ismersz fel?
c) Hogyan válaszolnak a videóban a Thank you!- ra ? Írd le!

4. A füzeteteket fényképezzétek le és küldjétek el nekem 2020.04.01. 19:00- ig az e-mail címemre!
Köszönöm szépem!

Jó munkát!

Enikő néni

Normál német

Hallo!

Fordítsátok le az olvasmányt magyarra! Tk. 41.o.

Segítségül megadok néhány szót.

der Morgen-reggel
bequem-kényelmes
steht-áll
heute-ma
macht-csinál
das Frühstück-reggeli
deckt-terít
zuerst-először
die Tischdecke-terítő
weiß-fehér
nun-nos
schon-már
auch-is
liegt-fekszik
Und was fehlt noch?-És mi hiányzik még?